RK Schoolbestuur: Overstap naar Nederlands is damage control

Kinderen in groep vijf en zes van het Papiamentstalig funderend onderwijs (fo) halen volgens gegevens van het RK Centraal Schoolbestuur slechtere resultaten bij taal en rekenen dan leerlingen van vergelijkbare leerjaren in het oude onderwijssysteem. De reden is dat fo leerlingen er veel langer over doen om te leren lezen en schrijven omdat er onvoldoende Papiamentstalig materiaal ontwikkeld is. Door het besluit van het RKCS om uit pure noodzaak meer Nederlands in het onderwijssysteem te stoppen, presteren de leerlingen in groep 4 zichtbaar beter in zowel de moedertaal als in het Nederlands. Dit maakte RKCS directeur Lisette van Lamoen-Garmers bekend in een bespreking met de Staten, waar zij toelichtte dat zij voorstander zijn van Papiamentu, maar zonder voldoende lesmateriaal zijn de leerlingen aangewezen op de creativiteit van de leerkracht die voor de klas staat. “We kunnen kinderen niet invriezen totdat het systeem wel klaar is, ze moeten dagelijks naar school. Het gaat nu om damage control van leerlingen die uit de boot dreigen te vallen. Kinderen moeten leren lezen, als er geen materiaal is in de moedertaal dan maar in het Nederlands, want kinderen die niet kunnen lezen worden drop-outs”.

Voor meer nieuws van Zakelijk Curacao, bezoek http://www.zakelijkcuracao.com

Terug naar de Nieuws pagina